Genially "MULTIPLIClash Royale" 

 Os dejo aquí mi nuevo genially para trabajar y mejorar la competencia matemática al que he llamado. Es una manera sencilla y divertida de conectar con el alumnado de Primaria llevando la motivación de los videojuegos al aula de Matemáticas. 

Con el ABP que desarrollo en el aula, encaja a las mil maravillas habiendo encontrado una metodologia diferente que la memoristica o el aprendizaje de canciones, asi como otros metodos manipulativos, para conseguir que la TOTALIDAD del alumnado asimile y recuerde las tablas de multiplicar. También ayuda a facilitar el feedback con vuestro alumnado que no pueda asistir al aula y para que trabajen contenidos de una manera gamificada. ¡Espero que os guste!

Pincha en "favoritos" al Blog o sigue el Blog en la sección de "Seguidores".

TikTok Challenge 2 Limited Edition

  Genially "Tik Tok Challenge 2" 

 Os dejo aquí mi nuevo genially para trabajar la expresión corporal y la educación motriz al que he llamado "Tik Tok Challenge 2. Limited Edition" para el cole donde estoy trabajando este año, el CEIP Parque Europa (Utebo). Es una manera sencilla y divertida de conectar con los ciclos superiores de Primaria llevando la realidad de las redes sociales al aula de Música. Hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para  facilitar el feedback con vuestro alumnado que no pueda asistir al aula, trabajar a través de la metodología Flipped Classroom y para que trabajen contenidos de una manera gamificada. ¡Espero que os guste!

 

Ficha interactiva "Los vengadores de la Música"

Os comparto la primera ficha interactiva que he creado de mi especialidad, Música.

La finalidad es que adquieran los saberes relacionados con la duración de las figuras rítmicas de una manera gamificada. Gran forma de motivarles. Ficha que puede ser trabajada como fungible y como ficha interactiva autocorregible.

Espero que os pueda servir de ayuda.

LOS VENGADORES de la Música, una ficha interactiva de manucruzmaestro
liveworksheets.com

 

10 MARCOS NAVIDEÑOS

Os quiero compartir este material para que podáis darle una temática navideña a vuestros tareas navideñas en cualquier Área. Aprovecho para deseaos una FELIZ NAVIDAD y un PRÓSPERO AÑO NUEVO.

Podéis seguir próximas publicaciones haciéndote seguidor del Blog en el lateral derecho.

Haz clic en el botón para descargarlo.

 Genially "Monster House Musical" 

 Os dejo aquí un Genially creado  para trabajar la competencia musical de 2º y 3º ciclo de Primaria con la temática Halloween y la película "Monster House" (una manera diferente de comprobar la adquisición de contenidos de teoría musical a través de la gamificación) para el cole donde estoy trabajando este año. Es una manera sencilla y divertida de conectar con el alumnado de Primaria llevando la motivación de los "videojuegos" al aula de Música. Hay que adaptarse a las necesidades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para  facilitar el feedback con vuestro alumnado, tanto si asisten como si no al aula y para que trabajen contenidos de una manera gamificada.

Trabajamos la discriminación auditiva de ritmos a través de dictados rítmicos, así como las estructuras rítmicas. También la decodificación de códigos usando la inteligencia matemática y la competencia lingüística en ortografía y lectoescritura.

 TENEMOS NUEVO DESTINO PARA EL CURSO QUE VIENE

Hola compis, acostumbrad@s los interin@s a rondar por el mundo de lado a lado de la geografía autonómica, estoy muy contento ya que tengo nuevo destino para el próximo curso muy cerquita de casa...

MI NUEVO DESTINO ES...

 Genially "AMONG mUSical" 

 Os dejo aquí un genially creado  para trabajar la competencia musical de 2º ciclo de Primaria con la temática Among Us (una manera diferente de comprobar la adquisición de contenidos de teoría musical a través de la gamificación) para el cole donde estoy trabajando este año. Es una manera sencilla y divertida de conectar con el alumnado de Primaria llevando la motivación de los videojuegos al aula de Música. Hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para  facilitar el feedback con vuestro alumnado que no pueda asistir al aula y para que trabajen contenidos de una manera gamificada.

Voy a trabajar a través de la metodología Flipped Classroom dicho tema dentro del proyecto de trabajo de TEMÁTICA MÚLTIPLE que llevo desarrollando este curso en mi aula.

 PARTICIPACIÓN I CONCURSO DE CREACIÓN DE JUEGOS DE MESA "CREANDO APRENDIZAJE"

Hemos participado en el concurso de creación de juegos de mesa "Creando aprendizajes" que ha organizado el grupo de docentes aragoneses "FRIKAZOS EN EL AULA".

Ha lanzado el concurso para toda la Comunidad Autónoma de Aragón, aunque espero que en posteriores ocasiones se realice a nivel nacional.

Os comparto la reseña del juego y unas imágenes del mismo.

Reseña del Juego.

“Sabana Africana” es un juego de mesa creado íntegramente, tanto en sus materiales manipulativos como digitales SOLO por el ALUMNADO.

Trata de la aventura que comienzan un grupo de 2 a 8 animales (desde la jirafa hasta la serpiente) que en una relación de cooperación entre ellos, deben cruzar la sabana y esquivar los ataques del Fiero León usando su CÁLCULO MENTAL y colaborando entre ellos.

Hay tarjetas con preguntas de operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división), así como cartas de poder, que les permiten “esquivar” esos temibles ataques.

Los animales van avanzando a lo largo del tablero sabanero hasta llegar a la meta. Deben evitar también las casillas trampa que el Fiero León ha colocado para atraparlos y devorarlos sin piedad.

En definitiva… ¡UN JUEGAZO!

 

FLIPBOOK "El cuerpo humano"

Os quiero compartir este material para ayudarles a comenzar a sintetizar los contenidos y la información que aparece en el libro de texto de CCNN en 3º de Primaria. Presentamos los bloques de contenidos de una manera más abreviada y visual que puedan facilitarles la adquisición de la estructura mental de lo que entraña entender, comprender y asimilar la información, realizar resúmenes de un texto, elaboración de mapas conceptuales. Les explico los pasos que deben seguir a la hora de confeccionar el flipbook. Comparto la base del flipbook en otra entrada para que lo podáis adaptar al Área que necesitéis.

Haz clic en el botón para descargarlo.

 Genially "La Energía" 

 Os dejo aquí un genially creado  para trabajar el tema de CCNN de "La energía" (una manera diferente de comprobar la adquisición de contenidos de CCNN a través de la gamificación) para el cole donde estoy trabajando este año. Es una manera sencilla y divertida de conectar con el alumnado de Primaria llevando la motivación de los videojuegos al aula de CCNN. Hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para  facilitar el feedback con vuestro alumnado que no pueda asistir al aula y para que trabajen contenidos de una manera gamificada.

Voy a trabajar a través de la metodología Flipped Classroom dicho tema dentro del proyecto de trabajo de TEMÁTICA MÚLTIPLE que llevo desarrollando este curso en mi aula.

 

TIPOS DE CUADRILÁTEROS

Hola compis,

Os quiero compartir es un material dirigido a 3º de Primaria para ayudarles a comprender mejor los tipos de cuadriláteros que hay, presentándoselas de una manera más abreviada y visual que puedan facilitarles la adquisición de la estructura mental de lo que entraña entender, comprender y asimilar una los cuadriláteros.

Para completar el tema de los triángulos y cuadriláteros use los materiales que realizó la compañera @tizayfantasia sobre los triángulos. Enlace:

https://tizayfantasia.blogspot.com/

Les han encantado ambas fichas para recortar y pegar en su cuaderno de Matemáticas.

Espero que os pueda servir de ayuda.

 TIPS o TRUCOS PARA TUS PORTADAS DE GENIALLY

Hola compis, ya inauguré mi canal de Youtube con la subida de dos vídeos que hice en sesiones de formación para mis compañeras y compañeros del cole dentro del proyecto de formación del centro.

Intento sintetizar en 45 minutos el manejo de la herramienta Genially. Os pido que le deis mucho amor en forma de "Likes" y "suscripciones" al Canal... Seguiré subiendo recursos y vídeos al canal.

En esta ocasión, trato de explicaos en 25 minutos tips para mejorar y personalizar vuestras portadas de Genially. Son muy importantes para que el vinculo de aprendizaje de la herramienta con nuestro alumnado sea COMPLETO.

Dadme mucho amor en forma de visitas en el blog como suscripciones al canal. Si funciona bien, seguiré subiendo contenidos a los mismos.

Para acceder al canal, haz clic en la imagen (acuérdate de darle "like" y suscribirte):

Cómo manejar Genially para Educación Primaria en 45 minutos...

Cómo manejar GENIALLY para Educación Infantil en 45 minutos...

 

FLIPBOOK "Clasificación de animales y plantas"

Os quiero compartir este material para ayudarles a comenzar a sintetizar los contenidos y la información que aparece en el libro de texto de CCNN en 3º de Primaria. Presentamos los bloques de contenidos de una manera más abreviada y visual que puedan facilitarles la adquisición de la estructura mental de lo que entraña entender, comprender y asimilar la información, realizar resúmenes de un texto, elaboración de mapas conceptuales. Les explico los pasos que deben seguir a la hora de confeccionar el flipbook. Comparto la base del flipbook para que lo podáis adaptar al Área que necesitéis.

Haz clic en la imagen para visualizarlo y descargarlo.

 

FLIPBOOK  "Los seres vivos y sus relaciones"

Os quiero compartir este material para ayudarles a comenzar a sintetizar los contenidos y la información que aparece en el libro de texto de CCNN en 3º de Primaria. Presentamos los bloques de contenidos de una manera más abreviada y visual que puedan facilitarles la adquisición de la estructura mental de lo que entraña entender, comprender y asimilar la información, realizar resúmenes de un texto, elaboración de mapas conceptuales. Les explico los pasos que deben seguir a la hora de confeccionar el flipbook. Comparto la base del flipbook para que lo podáis adaptar al Área que necesitéis.

Haz clic en la imagen para descargarlo.

 

FLIPBOOK RELLENABLE

Os quiero compartir este material para ayudarles a comenzar a sintetizar los contenidos y la información que aparece en el libro de texto de CCNN en 3º de Primaria. Presentamos los bloques de contenidos de una manera más abreviada y visual que puedan facilitarles la adquisición de la estructura mental de lo que entraña entender, comprender y asimilar la información, realizar resúmenes de un texto, elaboración de mapas conceptuales. Les explico los pasos que deben seguir a la hora de confeccionar el flipbook. Comparto la base del flipbook para que lo podáis adaptar al Área que necesitéis.

Haz clic en la imagen para visualizarlo y descargarlo.

 Genially "MÉTODO PROCESUAL" 

 Os dejo aquí mi nuevo genially para trabajar y mejorar la competencia musical (una manera diferente de comprobar la adquisición de contenidos de teoría musical a través de la gamificación) para el cole donde estoy trabajando este año, el CEIP Astrónomo Zarzoso (Cella). Es una manera sencilla y divertida de conectar con el alumnado de Primaria llevando la motivación de los videojuegos al aula de Música. Hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para  facilitar el feedback con vuestro alumnado que no pueda asistir al aula y para que trabajen contenidos de una manera gamificada. ¡Espero que os guste!

¡DISFRUTA DEL MATERIAL! 

  Genially "Cocina con Mario" 

 Os dejo aquí un genially creado por @profesornovato92 para trabajar el tema de CCNN de "La alimentación" (una manera diferente de comprobar la adquisición de contenidos de CCNN a través de la gamificación) para el cole donde estoy trabajando este año, el CEIP Astrónomo Zarzoso (Cella). Es una manera sencilla y divertida de conectar con el alumnado de Primaria llevando la motivación de los videojuegos al aula de CCNN. Hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para  facilitar el feedback con vuestro alumnado que no pueda asistir al aula y para que trabajen contenidos de una manera gamificada.

Voy a trabajar a través de la metodología Flipped Classroom dicho tema dentro del proyecto de trabajo de TEMÁTICA MÚLTIPLE que llevo desarrollando este curso en mi aula.

Clica en la imagen para acceder al juego. 

 Genially "TRIVIAL MUSICAL BRAWL STARS" 

 Os dejo aquí mi nuevo genially para trabajar y mejorar la competencia musical (una manera diferente de comprobar la adquisición de contenidos de teoría musical a través de la gamificación) para el cole donde estoy trabajando este año, el CEIP Astrónomo Zarzoso (Cella). Es una manera sencilla y divertida de conectar con el alumnado de Primaria llevando la motivación de los videojuegos al aula de Música. Hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para  facilitar el feedback con vuestro alumnado que no pueda asistir al aula y para que trabajen contenidos de una manera gamificada. ¡Espero que os guste!

Clica en la imagen para acceder al juego. 

Genially "MULTIPLICATION GAMERS" 

 Os dejo aquí mi nuevo genially para trabajar y mejorar la competencia matemática al que he llamado "Multiplication Gamers" para el cole donde estoy trabajando este año, el CEIP Astrónomo Zarzoso (Cella). Es una manera sencilla y divertida de conectar con el alumnado de Primaria llevando la motivación de los videojuegos al aula de Matemáticas. Hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para  facilitar el feedback con vuestro alumnado que no pueda asistir al aula y para que trabajen contenidos de una manera gamificada. ¡Espero que os guste!

Clica en la imagen para acceder al juego. 

 

DIVISIONES DE 1 CIFRA 

Después de un comienzo de curso muy atareado y difícil, comenzamos a tener un poquillo de tiempo para ir sacando recursos para cubrir las necesidades de mi alumnado.

Os quiero compartir es un material para ayudarles a comprender los pasos que deben seguir para resolver correctamente las DIVISIONES DE 1 CIFRA , presentándoselas de una manera más abreviada y visual que puedan facilitarles la adquisición de la estructura mental de lo que entraña entender, comprender y asimilar una división entre 1 cifra. Les explico los pasos que deben seguir a la hora de resolverlas. Comienzo siempre haciéndoles escribir el resultado de multiplicar cociente x divisor para que luego lo puedan restar y no deban hacerlo de memoria en un primer momento.

Haz clic en la imagen para visualizarlo y descargarlo.

  CUADERNILLOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

 Y MATEMATICAS ED. PRIMARIA

Os comparto una carpeta super completa compuesta de materiales para trabajar el pensamiento lógico-matemático y la resolución de problemas para mejorar aspectos sobre la Competencia Matemática.

También incluye varias publicaciones del Método Quinzet.

Pincha en la imagen para acceder a la carpeta de Google Drive.

Espero que os sea útil en vuestras rutinas educativas.

 CUADERNILLOS DE REPASO DE LENGUA

 Y MATEMATICAS ED. PRIMARIA

Os comparto una carpeta super completa compuesta de 45 cuadernillos de diferentes aspectos sobre las Competencias Lingüística y Matemática.

Iré añadiendo más cuadernos a lo largo del curso escolar. 

Pincha en la imagen para acceder a la carpeta de Google Drive.

Espero que os sea útil en vuestras rutinas educativas.

 

MULTIPLICACIONES DE 1 CIFRA CON y SIN LLEVADAS

Después de un comienzo de curso muy atareado y difícil, comenzamos a tener un poquillo de tiempo para ir sacando recursos para cubrir las necesidades de mi alumnado.

Os quiero compartir es un material para ayudarles a comprender los pasos que deben seguir para resolver correctamente las MULTIPLICACIONES DE 1 CIFRA CON y SIN LLEVADAS, presentándoselas de una manera más abreviada y visual que puedan facilitarles la adquisición de la estructura mental de lo que entraña entender, comprender y asimilar una multiplicación de 1 cifra. Les explico que tenemos que usar el "truco del ascensor" si tiene llevadas, como hacíamos en la suma.

Haz clic en la imagen para visualizarlo y descargarlo.

Les ha encantado otra ficha más para trabajar dentro de fundas de plástico reutilizable y rotus de pizarra blanca.

Espero que os pueda servir de ayuda.

 

SUMA CON LLEVADAS

Después de un comienzo de curso muy atareado y difícil, comenzamos a tener un poquillo de tiempo para ir sacando recursos para cubrir las necesidades de mi alumnado.

Os quiero compartir es un material para ayudarles a comprender los pasos que deben seguir para resolver correctamente una SUMA CON LLEVADAS, presentándoselas de una manera más abreviada y visual que puedan facilitarles la adquisición de la estructura mental de lo que entraña entender, comprender y asimilar una suma con llevadas. Les explico que tenemos que usar el "truco del ascensor".

Haz clic en la imagen para visualizarlo y descargarlo.

Comenzamos sumando la columna de las unidades, escribimos en el recuadro el total de unidades y en el ascensor el total de decenas (1). Una vez sumado, la decena sube por el ascensor y se coloca encima de la columna de las decenas.

Seguimos sumando la columna de las decenas repitiendo los mismos pasos y así sucesivamente.

Para trabajar la resta con llevadas, use la ficha que realizó la compañera @tizayfantasia con el "truco del tobogán".

Les han encantado ambas fichas ya que las trabajo dentro de fundas de plástico reutilizable y rotus de pizarra blanca.

Espero que os pueda servir de ayuda.

 

OPERACIONES COMBINADAS

Después de un comienzo de curso muy atareado y difícil, comenzamos a tener un poquillo de tiempo para ir sacando recursos para cubrir las necesidades de mi alumnado.

Os quiero compartir es un material para ayudarles a comprender los pasos que deben seguir para resolver correctamente OPERACIONES COMBINADAS, presentándoselas de una manera más abreviada y visual que puedan facilitarles la adquisición de una estructura mental de lo que entraña entender, comprender y asimilar dichas operaciones.

Espero que os pueda servir de ayuda.

Haz clic en la imagen para visualizarlo y descargarlo.

 Genially "Tik Tok Challenge" 

 Os dejo aquí mi nuevo genially para trabajar la expresión corporal y la educación motriz al que he llamado "Tik Tok Challenge" para el cole donde estoy trabajando este año, el CEIP Astrónomo Zarzoso (Cella). Es una manera sencilla y divertida de conectar con los ciclos superiores de Primaria llevando la realidad de las redes sociales al aula de Música. Hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para  facilitar el feedback con vuestro alumnado que no pueda asistir al aula y para que trabajen contenidos de una manera gamificada. ¡Espero que os guste!

Clica en la imagen para acceder al juego. 

 Genially "Coco y el Misterio del Dia de Muertos" 

 Os dejo aquí mi nuevo genially para trabajar la tradición mexicana del "Día de Muertos" para el cole donde estoy trabajando este año, el CEIP Astrónomo Zarzoso (Cella). Es una manera sencilla y divertida de descubrir tradiciones culturales de otros paises afines culturamente al nuestro y trabajar  contenidos al mismo tiempo. Hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para  facilitar el feedback con vuestro alumnado que no pueda asistir al aula y para que siga repasando contenidos de una manera gamificada. ¡Espero que os guste!

Clica en la imagen para acceder al juego. 

 

 Genially "Among mUSical"

 
 Os dejo aquí mi nuevo genially para la autoevaluación semanal, en este caso de Música, con mi clase de 3º de Primaria del cole donde estoy trabajando este año, el CEIP Astrónomo Zarzoso (Cella). Es una manera sencilla y divertida de fijar los contenidos trabajados a lo largo de la semana. Hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para  facilitar el feedback con vuestro alumnado que no pueda asistir al aula y para que siga repasando contenidos de una manera gamificada. ¡Espero que os guste!

Clica en la imagen para acceder al juego. 

 

 Tablas de multiplicar simplificadas

Después de un comienzo de curso muy atareado y difícil, comenzamos a tener un poquillo de tiempo para ir sacando recursos para cubrir las necesidades de mi aula de 3º de Primaria.

Os quiero compartir es un material para ayudarles a simplificar el aprendizaje de las tablas de multiplicar, presentándoselas de una manera mñas abreviada y visual que puedan facilitarles la adquisición de una estructura mental de lo que entraña entender, comprender y asimilar las tablas de multiplicar.

Espero que os pueda servir de ayuda.

Haz clic en la imagen para visualizarlo y descargarlo.

 

 

 

 Pasos para la realizar lecturas comprensivas

Después de un comienzo de curso muy atareado y difícil, comenzamos a tener un poquillo de tiempo para ir sacando recursos para cubrir las necesidades de mi aula de 3º de Primaria.

Os quiero compartir es un material para ayudarles a estructurar las lecturas comprensivas, dándoles una serie de pautas o "Truquillos" que puedan facilitarles la adquisición de una estructura mental de lo que entraña entender, comprender y mejorar en Comprensión Lectora.

Espero que os pueda servir de ayuda.

Haz clic en la imagen para visualizarlo y descargarlo.

 5 pasos para la resolución de un problema matemático

Después de un comienzo de curso muy atareado y difícil, comenzamos a tener un poquillo de tiempo para ir sacando recursos para cubrir las necesidades de mi aula de 3º de Primaria.

El primer recurso que os quiero compartir es un material para ayudarles a estructurar la resolución de cualquier problema matemático dándoles una serie de pautas o "Truquillos" que puedan facilitarles la adquisición de una estructura mental de lo que entraña resolver un problema matemático.

Espero que os pueda servir de ayuda.

Haz clic en la imagen para visualizarlo y descargarlo.

CUADERNO DEL PROFESOR Y AGENDA ESCOLAR 20-21

Os adjunto aquí los enlaces del cuaderno del Profesor de "FRIKAZOS EN EL AULA" para que podáis organizar el próximo curso 2020-21.

https://frikazosenelaula.com/cuaderno-del-profesor-3/

También una agenda descargable del compañero de "RecursosEP" para vuestrx día a día:

https://drive.google.com/file/d/13XRGY9_j4_cWBVDAbfeFXkxFS7rej-kf/view?usp=sharing

¡AMBOS SON GRATUITOS!

ESPERO QUE OS SIRVA DE GRAN AYUDA, ¡AL MENOS A MÍ SI!

"COMIENZA LA AVENTURA"

Como reza la publicidad de una conocida gran superficie, este eslogan este año nos viene como anillo al dedo para expresar el sentimiento de muchxs de nosotrxs al afrontar este comienzo de curso.

Las medidas que se están adoptando parecen a todas luces INSUFICIENTES para regresar a las aulas en condiciones de seguridad sanitaria frente a la pandemia de COVID-19.

Para mí este curso escolar se desarrollará lejos de mi casa, en el CEIP Astrónomo Zarzoso de Cella (Teruel). Este curso tendré a mi cargo una tutoría de 2º ciclo de Primaria más la Especialidad de Música para toda la Educación Primaria. Bonito reto para mí, aunque sigo teniendo la espinita clavada de no haber podido despedirme de mi alumnado de Pastriz. ¡Os echaré muchísimo de menos!

Suerte a todxs los compis en la vuelta a las aulas, que es lo que ¡TODXS LXS DOCENTES QUEREMOS! Nadie se equivoque, no está reñida nuestra INFINITA VOCACIÓN con la SALUD de NUESTRA FAMILIA, COMPAÑERXS Y ALUMNADO.

#PORUNAVUELTASEGURA #CLASESPRESENCIALESEGURAS #ANIMOYFUERZA

¿Qué es MTG Card Maker?

MTG Card Maker es una página web que permite la personalización de

 cartas de juego al estilo de las tradicionales cartas Magic.

​Aquí puedes ver un ejemplo:

Las tarjetas son artículos coleccionables que tus alumnos pueden obtener

con sus puntos. Puedes dividir las cartas en función de los niveles

establecidos de forma que solos se pueden obtener las cartas que

pertenecen al nivel en el que se encuentra o al nivel anterior.

Puedes crear diferentes tipos de cartas:

1. Cartas coleccionables sin ningún poder.

2. Cartas que confieren habilidades especiales a tus alumnos. 

3. Cartas canjeables por premios.

4. Cartas que contienen consejos.

"Herramientas web online para eliminar fondos en imágenes, videos y GIFs"

Buenos días, hoy os presento las herramientas web que suelo usar para eliminar los fondos en soporte audiovisual. En imágenes y video hay multitud de herramientas, yo uso estas por su rapidez y accesibilidad. También uso CANVA for education además de Adobe Photoshop para los trabajos más finos y precisos.

Son muy sencillas e intuitivas en su uso y no requieren de registro previo.

Espero que os sean de utilidad.

Genially "Boom de Minecraft"
 
 Os dejo aquí mi nuevo genially para la autoevaluación semanal, en este caso de CCSS, con mi clase de 1º y 2º de Primaria del cole donde estoy trabajando este año, el CEIP La Portalada (Pastriz). Es una manera sencilla y divertida de fijar los contenidos trabajados a lo largo de la semana. Cada semana voy introduciendo los retos de cada Área, ya que hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para seguir las indicaciones del Ministerio de Educación y de las últimas decisiones tomadas sobre este 3º trimestre; así como facilitar el feedback con vuestro alumnado. ¡Espero que os guste!

Clica en la imagen para acceder al juego. 

Classcraft

Es una aplicación web que permite a lxs docentes dirigir un juego de rol en el que sus alumnos encarnan diferentes personajes.

Objetivo del juego

Classcraft ha sido utilizado como complemento en educación y ha cambiado la manera de enseñar. Ha sido desarrollado con el fin de alentar el trabajo en equipo, aumentar la motivación de los participantes y favorecer un mejor comportamiento en clase.

Principios de funcionamiento

Utilizando diferentes convenciones que se encuentran en los videojuegos modernos, los alumnos llegan a niveles superiores, trabajan en equipo y adquieren poderes que tienen un impacto real sobre su vida. Se trata de un ejemplo de ludificación (gamificación) incorporado en cualquier curriculum, donde el juego transforma la manera de la que los alumnos viven la enseñanza en clase durante todo el año.
Cada jugador (cada alumno) forma parte de un equipo (de magos, curanderos y de guerreros) con otros compañeros de equipo. Un sistema de puntos de vida (hp), de puntos de acción (ap) , puntos de oro/dinero (gp) y puntos de experiencia (xp) permite a cada jugador combatir, aumentar niveles, ganar puntos de experiencia, y esto tiene consecuencias sobre el equipo.
Cada jugador puede desbloquear poderes (diferentes según las clases), para ayudarse entre miembros del mismo equipo.
Se nombren actualmente 3 clases de jugadores: el guerrero, el mago y el luchador. Cada categoría es especialmente concebida para corresponder a diferentes tipos de alumnos.
Cada categoría posee poderes diferentes. Por ejemplo, uno de los poderes del mago se trata de "Traslado de mando", y permite al mago dar algunos puntos de acción a todos los jugadores de su equipo, excepto a los magos. Las clases de personajes son interdependientes, así un equipo que no incluya un jugador de cada categoría, está destinado al fracaso.
Los jugadores tienen que crear estrategias de equipo para impedir que un compañero caiga en combate o para asegurarse subir de nivel y así adquirir nuevos poderes.
Los puntos de grupo , aunque se llaman así son individuales y sirven para comprar indumentarias , mascotas etc. 

Genially "Reto Pirata Semana 8 de Junio"

 Os dejo aquí el genially con la tarea de la semana del 8 de Junio para mi clase de 1º y 2º de Primaria del CEIP La Portalada (Pastriz). Esta semana introducimos la novedad de los audios explicativos dentro del Genially, aparte de mandar la tarea escrita en el libro a través de fotografías al Classdojo combinándolo con fichas interactivas de Liveworksheets. ¡Espero que os guste!


Pincha en la imagen para acceder al link.

Genially "CARS, the game"
 
 Os dejo aquí mi nuevo genially para la autoevaluación semanal, en este caso de CCSS, con mi clase de 1º y 2º de Primaria del cole donde estoy trabajando este año, el CEIP La Portalada (Pastriz). Es una manera sencilla y divertida de fijar los contenidos trabajados a lo largo de la semana. Cada semana voy introduciendo los retos de cada Área, ya que hay que adaptarse a las necesitades educativas y a la situación actual extraordinaria que estamos viviendo con la crisis sanitaria del COVID-19. Para seguir las indicaciones del Ministerio de Educación y de las últimas decisiones tomadas sobre este 3º trimestre; así como facilitar el feedback con vuestro alumnado. ¡Espero que os guste!

Clica en la imagen para acceder al juego. 

 

"Aplasta la Tabla del 2"

Hoy les he presentado este entretenidísmo juego para repasar las tablas de multiplicar a lo largo de los últimos días de curso. Los alumnxs de 2º de Primaria deben repasar y fijar las tablas de multiplicar de cara al curso que viene. El juego tiene clasificación y les he retado a superarme...¡SEGURO que algunx lo LOGRA!

Pincha en la imagen para jugar.

Genially "Los increinventores"

 Os dejo aquí el genially con el Proyecto de CCNN para lxs alumnxs de mi clase de 1º de Primaria del CEIP La Portalada (Pastriz). Vamos a descubrir a lo largo de las 3 próximas semanas a 3 inventores que cambiaron la Hº de la Humanidad con sus ideas e inventos.

Esta semana toca Thomas Alva Edison.

Pincha en la imagen para acceder al link.